Сьогоднішній урок в 3-Б класі з Основ здоров'я (тема "Толерантність") розпочала незвично. На питання учнів, про що будемо говорити, відповіла: "Дивитись мультики". На дитячих обличчях радісні емоції...
На екрані почалась демонстрація мультфільму " Про Діму". Після перегляду- тиша та відсутність посмішок. На моє питання про наявність таких" Дім "серед їх оточення, почула різні відповіді. Обговорили з дітками "полярні" позиції дітей та батьків щодо хлопчика.
Потім діти переглянули мультфільм "Мотузки". Фінал фільму, неочікуваний для діток, викликав різні емоції та багато запитань. Почалось обговорення переглянутого.
Прийшли до висновку, що сприймати всіх такими, які вони є- велика робота над собою. Обов'язково обговорили і відносини в класі: зрозуміли, що вміння змовчати і не викрикнути з місця під час відповіді товариша - це толерантне відношення до нього, адже всі різні і неповторні.
Дуже добре, що сьогодні через мультфільми дітям можна донести принципи гуманного співіснування.

Сьогодні у 4в класі був проведений кейс-урок на тему: "Головоломки та ребуси: що краще?". Урок виявився дуже цікавим і змістовним. Учні з великим задоволенням виконували запропоновані завданнями, застосовували у розв'язуванні логічне мислення і раділи успіхам. А також зрозуміли, що розв'язування ребусів та головоломок - це не тільки цікаво, а й корисно для розвитку логічного мислення. Така практика може бути чудовою альтернативою гаджетам.